v. 2 n. 2 (2022): Número regular: estudos em educação e sociedade

Artigos

• Heteroevaluación vs coevaluación y su incidencia en el plan de mejora para alcanzar la calidad educativa

  Janneth del Rocío Villamar Coronel

  1-8

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• Estimulación del aprendizaje para mejorar el rendimiento académico y el crecimiento personal

  Santa Rocío Toala-Ponce, Fanny Natividad Chanatasig-Arcos, Norma Beatriz Lara-Riera, Ariel Ángel Angulo-Quiñonez

  9-19

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• Resignificación de la pedagogía de la lectura del cine arte, basado en obras literarias

  Tania Lorena Ordóñez Moriones, Luis Arleyo Cerón Palacios

  20-35

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