Sobre a Revista

A Ibero-American Journal of Education & Society Research (IBEROEDS) oferece um espaço democrático de publicação científica, onde pesquisadores nacionais e internacionais podem avaliar e discutir questões e problemas atuais da Educação e seu contexto social. Da mesma forma, a revista recebe contribuições na grande linha de Sociedade priorizando sempre a adoção de uma perspectiva crítica, plural e multidisciplinar.

A IBEROEDS publica: artigos científicos originais, revisões de literatura, pesquisa-ação e relatos de experiência profissional na grande área da Educação e Sociedade, em diálogo com disciplinas emergentes das outras ciências sociais e humanas.

A revista está aberta a professores, acadêmicos, pesquisadores, administradores educacionais e estudantes de pós-graduação.

A revista IBEROEDS está cadastrada com o e-ISSN: 2764-6254, possui revisão por pares duplo-cego e sua publicação é disponibilizada 100% Open Access.

A periodicidade da revista é semestral e publica em fluxo contínuo. Recebemos submissões em português, espanhol e inglês.

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The Ibero-American Journal of Education & Society Research (IBEROEDS) offers a democratic space for scientific publication where national and international researchers can evaluate and discuss current issues and problems in Education and its social context. Likewise, the journal receives contributions in the broad line of Society, always prioritizing the adoption of a critical, plural and multidisciplinary perspective.

IBEROEDS publishes original scientific articles, literature reviews, action research, and reports of professional experience in the broad field of Education, in dialog with emerging disciplines from other social and human sciences.

The journal is open to teachers, academics, research scholars, educational administrators, and graduate students.

IBEROEDS is registered with e-ISSN: 2764-6254, has double-blind peer-review, and is published 100% in open access.

The periodicity of the journal is biannual in continuous publication. We receive submissions in Portuguese, Spanish, and English.

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CALL FOR PAPERS / CHAMADA / CONVOCATORIA:

  • Está aberta a chamada para artigos originais na área de educação. Prazo 15 de junho de 2024.
  • Abierta la convocatoria para artículos originales en el área de educación. Fecha límite 15 de junio del 2024.
  • The call for original articles in the area of education is open. Deadline June 15, 2024

Edição Atual

v. 4 n. 2 (2024): Regular Issue [Continuous publication]
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Publicado: 2024-07-07

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