El cambio en las relaciones entre padres hijos en la sociedad actual y su impacto en la educación de los adolescentes

Autores

DOI:

https://doi.org/10.56183/iberoeds.v3i1.597

Palavras-chave:

relaciones familiares, adolescentes, padres, educación

Resumo

Se sabe que la familia es el sistema en donde se aprende actitudes, creencias, emociones, la cual permiten formar la personalidad individual. Estudios han demostrado que factores familiares influyen en el desarrollo del individuo y se constituyen en base para su desarrollo. Sin embargo, cuando el contexto familiar, no es propicio, y se percibe conflicto, relaciones intrafamiliares deterioradas, estrés familiar, existen prácticas educativas inadecuadas y redes de conflicto familiar; aparecen problemas  en el desarrollo del adolescente. Partiendo de lo anterior, el objetivo de este artículo de investigación fue describir  el cambio del papel fundamental de la familia y la relación familiar en los adolescentes. Metodológicamente fue una investigación cualitativa. El diseño de investigación fue bibliográfico. Se identificaron  criterios de selección de la bibliografía, acodes a lo que se pretendió alcanzar. El método fue el de  análisis y el método síntesis. Las unidades de análisis y de estudio fueron cinco registros bibliográficos pertinentes al objeto de estudio. Para el análisis del material se empleó el análisis de contenido, el cual fue vaciado en una tabla de doble entrada, donde se plasmaron las principales conclusiones del trabajo .Se concluye que  La adolescencia constituye una tapa de cambios importantes a nivel biológico, pero también a nivel psicológico y social es una etapa donde los principales vínculos se van estableciendo, y conjuntamente con la familia se fortalece la identidad, autonomía, el carácter, la personalidad. Las formas y maneras en que sus miembros se desarrollan e interactúan delimitarán una caracterización individual a cada uno de ellos, particularmente los adolescentes; imprimiéndoles una identidad familiar, a través de la transmisión de cultura psicosocial familiar; a manera de comportamiento, pensamiento, sentimientos y expresiones.

Biografia do Autor

Maira Mariana Ruiz-Chila, Unidad Educativa del "Milenio Simón Plata Torres" Esmeraldas – Ecuador

Magíster en Innovación en Educación, en la Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Esmeraldas. Docente Unidad Educativa del "Milenio Simón Plata Torres" Esmeraldas – Ecuador.

Walter Eduardo Pimentel-Estupiñán, Unidad Educativa del "Milenio Simón Plata Torres" Esmeraldas – Ecuador

Máster en Neuropsicología y Educación, en la Universidad de La Rioja, UNIR, España. Psicóloga de la Unidad Educativa del "Milenio Simón Plata Torres" Esmeraldas – Ecuador.

Karen Tatiana Ontaneda-Alban, Unidad Educativa Milenio "Simón Plata Torres" Esmeraldas-Ecuador

Licenciatura en Ciencias de la Educación Mención Ciencias Naturales, en la Universidad Técnica Luis Vargas Torres de Esmeraldas, Ecuador. Docente de la Unidad Educativa Milenio "Simón Plata Torres" Esmeraldas-Ecuador

Martha Margarita Cedeño-Mera, Unidad Educativa Milenio "Simón Plata Torres" Esmeraldas-Ecuador

Licenciado en Ciencias en Educación Básica Mención Estudios Sociales, en la Universidad Técnica Luis Vargas Torres de Esmeraldas, Ecuador. Docente de la Unidad Educativa Milenio "Simón Plata Torres" Esmeraldas-Ecuador

Nuris Yadira Cheme-Cotera, Unidad Educativa "Gabriel Iriarte Ríos" Muisne-Ecuador

Mención Bachiller en Ciencias de la Educación Educación Preescolar Inicial, en la Universidad Técnica Luis Vargas Torres de Esmeraldas, Ecuador. Docente de la Unidad Educativa "Gabriel Iriarte Ríos" Muisne-Ecuador

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Publicado

2023-01-31

Como Citar

Ruiz-Chila, M. M. ., Pimentel-Estupiñán, W. E. ., Ontaneda-Alban, K. T. ., Cedeño-Mera, M. M. ., & Cheme-Cotera, N. Y. . (2023). El cambio en las relaciones entre padres hijos en la sociedad actual y su impacto en la educación de los adolescentes. Ibero-American Journal of Education & Society Research, 3(1), 31–36. https://doi.org/10.56183/iberoeds.v3i1.597