JACOBOVSKI, Renata. Controle social, políticas públicas de saúde e metodologias ativas de ensino: um relato de experiência na pandemia. Ibero-American Journal of Education & Society Research, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 30–33, 2022. Disponível em: https://edsociety.iberojournals.com/index.php/IBEROEDS/article/view/339. Acesso em: 4 dez. 2024.